Qui sommes-nous ?

Alexandre Bernard

Instituteur primaire de formation, je suis enseignant de cours généraux dans l'enseignement secondaire spécialisé (forme 2 & 3).

Je suis étudiant en M1 en finalité "technologie de l'éducation". L'utilisation du numérique dans mon école étant assez peu populaire, j'aspire à convertir certains de mes collègues à son utilisation dans les cours théoriques et pratiques. Pour légitimer mes revendications et surtout pour énoncer les bienfaits possibles du numérique dans les apprentissages, j'ai entamé ce cursus avec l'année passerelle l'an dernier.

Bien que les utilisations du numérique dans ma pratique personnelle sont encore sporadiques, je compte étoffer celles-ci dès que possible.

Je réalise parfois quelques vidéos pour mes élèves, mais depuis l'entame du cursus, j'ai beaucoup moins de temps.. Ça s'appelle "Hello Culture" : www.youtube.com/c/Helloculture )


Maxime Dochy

Diplômé en tant que régent en sciences naturelles en 2016, j'ai commencé ma carrière d'enseignant par 4 années au Congo (Ecole Privée Belge de Lubumbashi). J'ai eu l'occasion d'y faire mes premières armes en tant qu'enseignant mais cela m'a aussi donné l'envie de continuer à me former. Je me suis donc intéressé au master en sciences de l'éducation et je profite de mon passage en Belgique avant la suite de nos voyages pour m'y atteler.

J'ai toujours été intéressé par le numérique et j'ai souvent essayé de mettre des choses en place dans mes cours à ce sujet, ce qui m'a naturellement amené à choisir la finalité en technologie de l'éducation.

J'ai souvent été confronté à des débauches d'énergie pour mettre en place des dispositifs qui ne donnent finalement que peu de résultats. Une opportunité comme celle-ci d'évaluer les environnements numériques m'intéresse donc beaucoup !

J'espère en tirer des bons filons pour mes propres pratiques mais également à partager dans les écoles où je travaille et où j'aimerais développer cet aspect.

Julien François

Professeur de sciences de formation, j'enseigne le cours d'initiation scientifique en 2e secondaire à l'Athénée Royal de Nivelles (www.arnivelles.be). J'occupe également la fonction de responsable technico-pédagogique au sein de l'établissement pour laquelle je gère le projet 1:1 mis en place avec l'iPad (100 enseignants et 980 élèves équipés). Je gère le site web, les réseaux sociaux, la radio et le FabLab de l'école.


Vous souhaitez visiter mon établissement ? Ça se passe par ici : https://www.discovr360.com/visits/arn.html


En parallèle, je suis formateur APLS et je propose, à ce titre, des formations et des accompagnements de projets pour les enseignants et les écoles équipées d'iPad et de Mac.


Afin de développer mes compétences numériques et d'en faire bénéficier mon établissement, je me suis lancé dans l'aventure du master en sciences de l'éducation en finalité "Technologie de l'éducation".

Twitter : @francoisj2604

Crédit image : Bannière - Photo by Scott Graham on Unsplash